از آنجایی که دانش آموزان کلاس اول تقریبا حروف الفبا را یاد گرفته و به قول خودشان با سواد شده اند، بسیار مشتاقند که کتاب های داستان و یا نوشته ای را برای بزرگترها و ویا والدین خود بخوانند. تقریبا همیشه در اواخر سال تحصیلی بعد از پایان کتاب فارسی و تدریس تمامی حروف الفبا ، از دانش آموزانم می خواهم که کتاب داستانی را با کمک والدین خود نوشته و با طراحی و نقاشی های زیبا به کلاس بیاورند. هر روز هم یکی دونفر از بچه ها در وقت های اضافه از روی کتابهای خود برای بچه ها با صدای بلند می خوانند و در آخر هم این کتاب ها را در کتابخانه کلاس نگهداری می کنیم.
والدین و آموزگاران محترم باید توجه داشته باشند هر چه ایجاد انگیزه و تشویق کودکان در مقطع دبستان ،به امر کتابخوانی بیشتر باشد ، توانسته ایم این کار مثبت را در وجود آنها نهادینه کنیم.
کتاب زیر راه ها و روشهای ایجاد میل و رغبت به کتاب خوانی در کودکان را به شما یاد می دهد
نعمت اله قاسمی.کارشناس ابتدایی. شهرستان نور از استان مازندران -مولف کتاب نگاره ها چه می گویند ؟ ، سرگروه آموزش ابتدایی- ناظر بر ارزشیابی کیفی توصیفی - مدرس مراکز ضمن خدمت در دروس جدید التالیف آموزش ابتدایی (روش تدریس فنون ، ریاضی ، علوم ، مطالعات اجتماعی )